唐山金童國際教育2000年成立至今，已成為河北省范圍內(nèi)知名度、美譽(yù)度頗高的中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在職員工500余人，在校生一萬余名。金童國際教育設(shè)14所培訓(xùn)學(xué)校，3所高端幼兒園，以及一所全日制國際化小學(xué)——上海師范大學(xué)第二二外國語金童首郡小學(xué)。2017年，金童教育引進(jìn)“校管家”教學(xué)管理系統(tǒng)規(guī)范化管理學(xué)校，彭校長(zhǎng)要求各部門教師及管理教師提升自己的信息化管理技能。

金童國際教育集團(tuán)舉行校管家系統(tǒng)上線啟動(dòng)會(huì)，校管家專業(yè)工程師帶領(lǐng)實(shí)施團(tuán)隊(duì)赴校進(jìn)行了為期三天的校管家系統(tǒng)培訓(xùn)。校管家項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率”的基準(zhǔn)，金童國際教育管理教師們的技能培訓(xùn)取得了明顯的成果，為未來金童國際教育的信息化管理體系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育信息化管理升級(jí)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理是未來的發(fā)展趨勢(shì)。管理系統(tǒng)進(jìn)入教育行業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作的高效化，提升老師的工作效率和管理水平，提升校長(zhǎng)的決策能力和管理水平。校管家作為國內(nèi)國內(nèi)領(lǐng)先的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件，融入先進(jìn)的協(xié)同管理理念，運(yùn)用領(lǐng)先的信息化、網(wǎng)絡(luò)化處理技術(shù)，結(jié)合豐富的教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)有效的解決培訓(xùn)學(xué)校日常工作中的關(guān)鍵應(yīng)用，讓管理效率提升超30%，讓學(xué)生續(xù)費(fèi)率提升35%。

抓住學(xué)校管理發(fā)展的契機(jī)，金童國際教育部署校管家。通過校管家，金童國際教育可以與家長(zhǎng)、學(xué)生在線進(jìn)行家校互動(dòng)，提升教學(xué)品質(zhì)。校管家的上線，為學(xué)校的運(yùn)營管理提供完整的信息化解決方案。

校管家8年來深耕教育行業(yè)，調(diào)研了數(shù)萬家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總結(jié)出來了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，已為5000+大中型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供信息化、數(shù)字化解決方案。相信校管家在金童國際教育的部署，會(huì)為金童國際教育帶去新的管理體驗(yàn)，為金童國際教育發(fā)展注入新的動(dòng)力！